点亮2万颗星星 上汽大众“繁星计划”十周年的爱心传递

湖北恩施利川的群山深处，孩子们专注地组装着太阳能小车，眼神里闪烁的好奇光芒，照亮了乡村教育的未来。“太神奇了！原来太阳能可以让小车跑起来！”湖北恩施利川大众希望小学的一名学生兴奋地展示着他的作品。在STEM科学课上，孩子们通过动手实践，第一次感受到科技的魅力，这仅仅是上汽大众“繁星计划”公益探访活动中的一幕。

自2015年上汽大众联合中国青少年发展基金会启动“繁星计划”以来，该项目累计捐赠超过2100万元，在湖南、河南、广西、湖北、贵州、陕西、云南等地援建了11所希望学校，总受益人数已达2万余人。

科学与人文：一场教育公益的“共益”实验

上汽大众“繁星计划”希望小学公益探访是教育公益的生动落地，通过联动员工、车主、媒体、公益组织、社会爱心人士等各方力量，以科学与人文教育共进填补乡村教育资源短板，给学生们带来丰富的课程和互动活动。2023年，上汽大众与青基会基于乡村教育需要，共同开发了一套适配乡村九年义务教育系统的STEM课程（科学、技术、工程和数学教育）。这所位于恩施利川的上汽大众希望小学也是首批课程落地的学校之一。

在恩施利川的希望小学教室里，孩子们盯着用3D打印笔完成的汽车模型笑容灿烂。这种笑容背后，是“繁星计划”精心设计的“科学+人文”课程体系。在STEM科学课上，志愿者们带领低年级学生掌握初级科学原理，动手组装太阳能小车；高年级学生则学习制作汽车模型，攻克工程“难题”。课程巧妙融合了力学、材料学等物理知识与工程技术，提升学生多学科素养的同时，也培养了科学理念。

除了科学教育，“繁星计划”还注重人文素养的培育。知识科普大咖“混知”团队带来的互动历史课，用动画的形式让课本上的原始人“活”了起来；音乐老师志愿者教唱《音乐之声》，让校园里回荡着欢快的旋律；上海广播电台主持人的朗读课，则教会了孩子们如何用声音表达情感。

本次探访还深度融入当地文化特色，志愿者与学校师生共同学习土家族舞蹈和利川红广播操，实现文化传承与公益教育的有机结合。通过多元化的形式与丰富的活动安排，上汽大众积极发挥自身优势，持续拓展公益边界，以创新课程与温暖陪伴为载体，践行“制造有温度，公益有深度”的理念，助力乡村教育发展。

从硬件到软件：公益模式的两次跃迁

当很多车企的公益模式仍停留在物资捐赠阶段时，上汽大众已通过“繁星计划”完成了两次关键跃迁。2015至2022年的1.0时代，项目聚焦乡村教育“硬件缺口”，在多个省份援建希望小学，校舍中设有体育设施、图书室、语音教室、计算机房等配套设施，着力解决“有学上”的基础需求。

2023年，“繁星计划”启动2.0升级，洞察到乡村教育的发展重心已从硬件层面，转向对优质教育资源与软实力的迫切需求。为了赋能乡村教师、进一步推广STEM教育，2023年-2025年，上汽大众投入800万元联合中国青少年发展基金会，推出“上汽大众希望工程STEM课程教师培训”公益项目，致力于赋能乡村教师，通过“教会老师，再由老师教学生”的模式，让科学思维在课堂扎根。

目前，该项目已累计覆盖上汽大众希望小学教师超400人次，老师们也将所学技能投入到新学期的授课当中，惠及五千余名孩子，让教育公平真正在课堂中落地生根。在安阳内黄县东庄镇第四小学，近两年有五名老师参与了“繁星计划”的STEM教育三期集训课程，系统地了解了科学教育的教学方法。现在每个班每周都有2节科学课程，老师们的教学经验在逐步增加，孩子们动手实验、思维表达的能力也明显提高。

十年回首：那些被点亮的梦想

从2015年启动至今，“繁星计划”开展将近10年的时间，而上汽大众也迎来了自己的40周年。十年耕耘，步履不停。上汽大众“繁星计划”始终初心不渝，并持续拓展多元化的线上与线下渠道，汇聚更广泛的社会力量。

针对志愿者团队，上汽大众推出了“共益+”志愿者项目，联合公益机构、媒体伙伴和倡导健康可持续生活方式的共益伙伴，加入到志愿者服务中来，共同打造共益生态圈。更有毕业于这些希望小学、如今已考入武汉大学、哈工大等知名院校的学子加入其中，从受助者到助人者，让爱心持续传递。

写在最后

从点亮一盏灯，到照亮一条路；从播下一颗种子，到期待一片森林。当教育的温度跨越山海，当物资的支援化为长期的陪伴，每一个孩子都有机会在更广阔的世界里，找到属于自己的那束光。上汽大众“繁星计划”，从硬件到软件始终紧跟乡村教育发展需求，以扎实行动书写企业社会责任答卷，推动社会可持续进步。（周燃 图/文）

编辑：曾璐